教育部召開新聞發(fā)布會介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會有關(guān)情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
陳星：
各位記者朋友，大家下午好！歡迎出席教育部新聞發(fā)布會。
11月20日至22日，教育部將在天津舉辦2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會。這次大會是全國教育大會召開后，教育領(lǐng)域的首次主場外交活動。
2024-11-14 15:00:41
教育部辦公廳副主任、新聞辦主任陳星主持發(fā)布會。（中國教育報記者 張勁松/攝）
陳星：
近年來，職業(yè)教育作為新時代教育對外開放的重要內(nèi)容，在促進(jìn)國際產(chǎn)能合作、擴大中國教育國際影響、服務(wù)國家外交大局方面發(fā)揮了積極作用。今天的發(fā)布會將介紹本次世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會以及中國職業(yè)教育開展國際合作的有關(guān)情況。
2024-11-14 15:01:44
陳星：
出席今天發(fā)布會的嘉賓是：教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏，天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽、教育部國際合作與交流司副司長陳大立、中國教育國際交流協(xié)會秘書處副秘書長安延以及南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委常委、副校長潘旭海。
首先請彭斌柏司長介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會以及我國職業(yè)教育改革發(fā)展的總體情況。
2024-11-14 15:02:35
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會情況和我國職業(yè)教育總體情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
彭斌柏：
謝謝主持人。各位新聞界記者朋友，大家下午好！非常感謝各位長期以來對我國職業(yè)教育工作的關(guān)心、報道和支持，也非常高興借這次新聞發(fā)布會向大家介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會及職業(yè)教育有關(guān)情況。
2024-11-14 15:03:48
彭斌柏：
2022年8月19日首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津成功舉辦。習(xí)近平總書記為大會致賀信，他指出：職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義，中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作。
2024-11-14 15:04:43
彭斌柏：
根據(jù)大會兩年舉辦一次的安排，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會將于11月20日至22日在天津舉辦。這是全國教育大會后我國首場教育領(lǐng)域的主場外交活動，是貫徹落實全國教育大會、提升我國職業(yè)教育國際影響力的重要舉措。經(jīng)過前期籌備，目前，各項工作已經(jīng)就緒。
2024-11-14 15:05:29
彭斌柏：
第一，大會情況
一是關(guān)于大會的主題。大會主題確定為“創(chuàng)新賦能未來 技能塑造人生”。這一主題，彰顯了技能對于一個人一生的重大意義，并賦予職業(yè)教育創(chuàng)新為未來賦能的重大作用，這是對職業(yè)教育在當(dāng)今社會功能作用的全新定位。我們已將大會主題翻譯成101種語言，通過這種安排，目的就是推動這一職業(yè)教育理念在更為廣泛的地區(qū)和更多的人群中傳播。
2024-11-14 15:06:18
彭斌柏：
二是外賓參會情況。截至今天上午，確認(rèn)參會外賓已超過600名，覆蓋77個國家和地區(qū)，其中部長級外賓40多人，另有駐華使節(jié)、國際組織、院校等單位代表500多人。
2024-11-14 15:07:07
彭斌柏：
三是主要活動安排。大會將以開幕式為重頭戲，配套活動有：成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎、舉辦世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽、舉辦職業(yè)教育專題展、創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育國際期刊。
關(guān)于“會”：
將設(shè)置開幕式、主旨報告、部長級圓桌會、平行會議、閉幕式等環(huán)節(jié)。在21日上午舉行開幕式和主旨報告。在21日下午，舉行部長級圓桌會議。中國等30多個國家的教育部長參會，討論通過《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》，為世界職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃愿景。同期舉行6個平行會議，分別為：產(chǎn)教融合推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實踐、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的實踐創(chuàng)新、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)融合發(fā)展、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建。
在22日上午，舉行閉幕式。發(fā)布世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識、世界職業(yè)技術(shù)教育期刊創(chuàng)刊、中國職業(yè)教育發(fā)展報告、中國技能人才需求報告，頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎。
2024-11-14 15:08:02
彭斌柏：
關(guān)于“盟”
這是首個由我國主導(dǎo)的世界職教合作組織機構(gòu)。目前，聯(lián)盟成員已經(jīng)確定，外方單位占比超過三分之二，五大洲均有代表參加，一批具有國際影響力的院校、行業(yè)組織加入聯(lián)盟。為促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，我們還特別吸收一批中外知名的企業(yè)加入。
2024-11-14 15:09:50
彭斌柏：
關(guān)于“獎”
該獎名稱為“世界職業(yè)教育大獎”，由世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟設(shè)立。按照國際慣例，大獎設(shè)置了提名委員會和評審委員會。將依照“貢獻(xiàn)度高、共識度高、可推廣度高”的原則，在全球范圍內(nèi)評選并獎勵對職業(yè)教育發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的個人和團隊。
關(guān)于“賽”
從今年開始，全國職業(yè)院校技能大賽已順利升級為世界職業(yè)院校技能大賽。其總決賽分爭奪賽、排位賽、冠軍總決賽3個階段。截至目前，各賽區(qū)總決賽爭奪賽已順利完成。冠軍總決賽將于11月21日在天津舉辦。
2024-11-14 15:10:14
彭斌柏：
關(guān)于“展”
大會設(shè)置職業(yè)教育專題展。分為“技能塑造人生、技藝傳承文明、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、國際交流合作、產(chǎn)教互融互通、創(chuàng)新賦能未來”等板塊，充分展示職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)人的全面發(fā)展中的貢獻(xiàn)。來自國內(nèi)的49所院校和機構(gòu)、19家頭部企業(yè)參展。
2024-11-14 15:11:56
彭斌柏：
關(guān)于“刊”
創(chuàng)設(shè)《世界職業(yè)技術(shù)教育》國際期刊。該刊旨在促進(jìn)世界職業(yè)教育理論、實踐、政策研究，使其成為聯(lián)絡(luò)各國職業(yè)教育發(fā)展的紐帶與平臺。
關(guān)于“報告”
發(fā)布《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》。該報告全景式展示中國職業(yè)教育改革發(fā)展取得的歷史性成就，分析總結(jié)了我國職業(yè)教育制度構(gòu)建、體系完善、產(chǎn)教融合、質(zhì)量提升、國際合作等方面的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，向全世界傳遞中國職業(yè)教育方案，貢獻(xiàn)中國智慧。
2024-11-14 15:12:27
彭斌柏：
第二，大會的主要亮點
一是規(guī)模大、層級高。本次大會是全球疫情之后首場世界職業(yè)教育線下大會，共有600多位外賓參會，其中部長級外賓40多位，首次實現(xiàn)外賓數(shù)量超過國內(nèi)嘉賓數(shù)量，彰顯了我國在世界職業(yè)教育領(lǐng)域的感召力、動員力。
二是設(shè)立“世界職業(yè)教育大獎”。該獎是我國設(shè)立的首個世界職業(yè)教育大獎。將進(jìn)一步增強我國對世界職業(yè)教育發(fā)展的塑造力。
2024-11-14 15:13:22
彭斌柏：
三是部長級圓桌會議。會議期間，將舉行部長級圓桌會議，發(fā)布《世界職業(yè)教育發(fā)展天津共識》，首次推出各方認(rèn)同的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)“北京協(xié)議”概念，這將進(jìn)一步凝聚各國職業(yè)教育發(fā)展共識，突出我國在世界職業(yè)教育領(lǐng)域的治理能力。
四是打造更具韌性的世界職業(yè)教育交流舞臺。從本次大會開始，在兩次會議間隔期間，我們將充分發(fā)揮世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟及秘書處、《世界職業(yè)技術(shù)教育》期刊、世界職業(yè)院校技能大賽等在信息共享、政策交流、議題設(shè)置、活動組織等方面的作用，創(chuàng)新大會間隔期間韌性發(fā)揮效能的機制，久久為功，助力建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。
2024-11-14 15:14:55
彭斌柏：
各位記者朋友，借此機會我也向大家簡要介紹一下我國職業(yè)教育的發(fā)展情況。
黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路和模式基本形成，職業(yè)教育吸引力、影響力、競爭力不斷增強，職業(yè)教育面貌發(fā)生了歷史性、格局性變化。
2024-11-14 15:15:06
彭斌柏：
建成了世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育體系。截至2023年，我國共有職業(yè)學(xué)校11133所，在校生近3500萬人，形成了中職、?？?、本科完整的層次體系。在發(fā)展規(guī)模上，職業(yè)教育分別撐起我國高中階段教育和高等教育的“半壁江山”。近年來，現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校，職業(yè)院校已經(jīng)成為培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。
2024-11-14 15:16:46
彭斌柏：
我們深入推進(jìn)“一體兩翼五重點”戰(zhàn)略任務(wù)。職業(yè)教育戰(zhàn)線認(rèn)真落實2022年12月中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》。在省級層面，教育部分別與天津、山東等9個省份共同開展省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點工作，進(jìn)一步落實省級政府領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展職業(yè)教育的主體責(zé)任。在市級層面，依托經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等主要經(jīng)濟功能區(qū)，建設(shè)了34家市域產(chǎn)教聯(lián)合體，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展的緊密度。在行業(yè)層面，推動職業(yè)教育圍繞重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家有色金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展的適配度。實施專業(yè)、課程、教材、教師、實習(xí)實訓(xùn)等職業(yè)教育關(guān)鍵要素改革，努力構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。
2024-11-14 15:17:08
彭斌柏：
當(dāng)前，職業(yè)教育戰(zhàn)線正在貫徹全國教育大會精神，我們將緊緊圍繞教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，推動職業(yè)教育主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，牢固樹立推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)觀，為推動中國式現(xiàn)代化譜寫職業(yè)教育嶄新篇章。
最后，衷心希望通過我們的共同努力，把這次大會辦成具有世界范兒、中國風(fēng)、職教味的職教盛會，真誠歡迎各位記者到天津參加2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會進(jìn)行采訪、指導(dǎo)，期待大家天津見，謝謝！
2024-11-14 15:19:04
陳星：
謝謝彭司長！下面請陳大立副司長介紹我國職業(yè)教育國際合作情況。
2024-11-14 15:20:01
教育部國際合作與交流司副司長陳大立介紹我國職業(yè)教育國際合作情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
陳大立：
各位媒體朋友好，非常感謝大家長期以來對教育國際合作與交流的關(guān)心和報道。近期全國教育大會勝利召開，為我們加快建設(shè)教育強國、擴大教育對外開放提供了行動綱領(lǐng)和科學(xué)指南。2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會是全國教育大會教育外交領(lǐng)域首場重大主場活動，是職業(yè)教育雙多邊國際交流合作成果的集中體現(xiàn)，也是將職業(yè)教育國際合作與交流從多點布局向體系化推進(jìn)，深度參與全球教育治理的重要實踐。
2024-11-14 15:21:26
陳大立：
下面我向大家簡要介紹一下我國教育國際合作，特別是職業(yè)教育國際合作的情況。
黨的十八大以來，我國教育對外開放積極謀求更高質(zhì)量發(fā)展，取得顯著成效，已成為推進(jìn)教育強國建設(shè)的重要引擎。通過不斷完善教育對外開放總體布局，統(tǒng)籌規(guī)劃、重點推進(jìn)，逐步形成了更加全方位、更加寬領(lǐng)域、更加多層次，也更加主動的教育對外開放新局面，構(gòu)建開放互鑒的國際合作體系，教育的國際影響力大幅度提高。
2024-11-14 15:22:24
陳大立：
一是我國教育的“朋友圈”逐步擴大。目前同183個建交國普遍開展了教育的國際合作與交流，與60個國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。有85個國家把中文納入了國民教育體系，國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計已經(jīng)超過2億人。職業(yè)教育國際合作是教育國際合作的重要組成部分。教育部積極謀劃職業(yè)教育國際合作整體布局，與非洲、中亞、東南亞、歐洲等國家和地區(qū)開展了“中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會”“未來非洲職業(yè)教育合作計劃”等重點職教合作項目，區(qū)域職教合作機制不斷完善。
2024-11-14 15:23:46
陳大立：
二是中國教育的吸引力逐漸增強。共有195個國家和地區(qū)的留學(xué)生來華學(xué)習(xí)，“留學(xué)中國”的影響力和品牌度持續(xù)提升，培養(yǎng)了一大批高層次的國際人才和知華友華的國際人士。今年以來穩(wěn)步推進(jìn)落實習(xí)近平總書記邀請美國青少年來華交流學(xué)習(xí)的“5年5萬”倡議，以及邀請法國和歐洲青少年來華交流的“3年1萬，歐洲翻番”倡議。
2024-11-14 15:24:04
陳大立：
在職教領(lǐng)域，高等職業(yè)教育機構(gòu)來華留學(xué)生規(guī)模也穩(wěn)步發(fā)展，多所職業(yè)院校在境外設(shè)立辦學(xué)機構(gòu)和項目，涌現(xiàn)出“魯班工坊”等一批境外辦學(xué)品牌。目前已經(jīng)在亞歐非三大洲合作建成30多個“魯班工坊”，學(xué)歷教育累計培養(yǎng)學(xué)生近萬人，實施職業(yè)教育培訓(xùn)也超過了3.1萬人次。部分職業(yè)院校探索在共建“一帶一路”國家和地區(qū)合作建設(shè)職業(yè)院校，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。
2024-11-14 15:25:39
陳大立：
三是中國教育的貢獻(xiàn)度顯著提升。持續(xù)深化與聯(lián)合國教科文組織等國際組織的合作，通過金磚國家、二十國集團、亞太經(jīng)合組織等多邊平臺，分享我國的教育標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和最佳實踐，講好教育發(fā)展的中國故事。已連續(xù)成功舉辦兩屆世界數(shù)字教育大會，成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟，積極推動全球數(shù)字教育變革與發(fā)展。
2024-11-14 15:26:56
陳大立：
在職教領(lǐng)域，與聯(lián)合國教科文組織合作開展職教數(shù)字化、綠色化發(fā)展研究；與聯(lián)合國兒童基金會合作開展青少年核心能力提升項目。在世界數(shù)字教育大會中設(shè)立職教主題平行會議，推動職教數(shù)字資源共建共享。在國家智慧教育公共服務(wù)平臺國際版上線職教課程，與全球分享中國優(yōu)質(zhì)的職教數(shù)字資源。通過舉辦這次大會，我們也將積極參與全球職業(yè)教育治理，搭建互學(xué)互鑒、共建共享的職教國際合作平臺。
2024-11-14 15:27:57
陳大立：
習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確指出，要建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。職業(yè)教育國際交流合作是擴大中國教育全球影響力的重要組成部分，下一步我們將加強職業(yè)教育國際合作規(guī)劃布局，完善產(chǎn)教融合、校企協(xié)同合作機制，凝聚職業(yè)教育發(fā)展的全球共識，共同推進(jìn)世界職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
最后，再次感謝媒體界對教育國際合作交流的關(guān)心和支持，謝謝大家！
2024-11-14 15:28:28
陳星：
謝謝大立司長！下面請荊洪陽主任介紹本次大會的籌備工作以及天津市職業(yè)教育改革發(fā)展情況。
2024-11-14 15:29:50
天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會籌備情況及天津市職業(yè)教育情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
荊洪陽：
謝謝主持人。各位媒體朋友，大家好！非常高興向大家介紹2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會籌備情況以及近年來天津教育，特別是天津職業(yè)教育的相關(guān)工作情況。
2024-11-14 15:30:22
荊洪陽：
黨的十八大以來，天津市委、市政府深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實黨中央、國務(wù)院決策部署和全國教育大會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，教育強市建設(shè)取得積極進(jìn)展。特別是在職業(yè)教育領(lǐng)域，近年來天津依托完備的工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、深厚的職教歷史積淀、有效的行業(yè)辦學(xué)實踐，走出了一條特色發(fā)展之路，為全國培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能人才，為全球20余個國家提供了高技能人才培養(yǎng)和職教改革的“天津方案”，也涌現(xiàn)出一大批“技能塑造人生、技能成就未來”平凡人的精彩故事。
2024-11-14 15:31:58
荊洪陽：
一是堅持高能級推進(jìn)。市主要領(lǐng)導(dǎo)多次批示，專題研究部署，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。會同教育部印發(fā)《關(guān)于探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革新模式的實施方案》，將改革任務(wù)完成情況納入市有關(guān)部門績效考核。頒布實施全國首部職業(yè)教育產(chǎn)教融合地方性法規(guī)，實現(xiàn)從政策支持到法治保障的跨越。
2024-11-14 15:32:17
荊洪陽：
二是著力高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。深化“大思政課”綜合改革，建成1萬㎡的職教思政課主題教室，打造171個紅色實踐育人基地。推進(jìn)“五金”建設(shè)，持續(xù)建設(shè)30個高水平專業(yè)群，組建職教課程開發(fā)中心，打造6個開放型產(chǎn)教融合實踐基地，“雙師型”教師比例達(dá)到75%。注重實踐培養(yǎng)，學(xué)生技能水平大幅提高，2023年獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎10項、中國職業(yè)技能大賽金牌16枚。
2024-11-14 15:33:04
荊洪陽：
三是服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。服務(wù)天津“1+3+4”產(chǎn)業(yè)體系，打造生物醫(yī)藥、信創(chuàng)兩個國家級產(chǎn)教聯(lián)合體，建設(shè)集成電路等8個市域產(chǎn)教聯(lián)合體和新能源等3個產(chǎn)教融合共同體。出臺《優(yōu)化高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的八項舉措》，促進(jìn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)對接，高職專業(yè)對接主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)比例達(dá)90%。推進(jìn)職普橫向融通，在5所中職學(xué)校試點開展綜合高中改革，擴大中、高、本之縱向貫通，擴面實施中高職貫通一體化培養(yǎng)，高職本科聯(lián)合培養(yǎng)運行順暢。
2024-11-14 15:34:21
荊洪陽：
這里，特別想向大家介紹一下天津職業(yè)教育國際交流合作方面的情況。2016年以來，在教育部、國合署支持指導(dǎo)下，天津率先創(chuàng)設(shè)了“魯班工坊”品牌，采取“學(xué)歷教育”和“技術(shù)培訓(xùn)”并重的方式，為共建“一帶一路”國家培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展急需的技術(shù)技能人才，形成服務(wù)外交大局的“國家名片”。截至目前，已在亞非歐23個國家建成24個“魯班工坊”，開設(shè)14大類60個專業(yè)，累計在海外開展學(xué)歷教育2.2萬人次，實施技能培訓(xùn)3.5萬人次。其中16個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)獲得合作國政府部門的認(rèn)證。“魯班工坊”知識產(chǎn)權(quán)體系進(jìn)一步健全，包括“魯班工坊”標(biāo)識的商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)和著作權(quán)。依托“魯班工坊”，天津院校服務(wù)中國土木等120余家中資企業(yè)海外發(fā)展，帶動技騰科技等天津本地企業(yè)走出國門。
2024-11-14 15:35:03
荊洪陽：
目前我們正依托在津打造的職業(yè)教育國際交往中心，持續(xù)推進(jìn)高水平工坊建設(shè)。
在大會籌備方面，天津市委、市政府按照教育部的整體謀劃，設(shè)立大會天津市組委會，市主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任市組委會主任，成立15個工作組，建立部市工作對接機制、專家咨詢機制、集中辦公推進(jìn)機制，制定10個專項工作方案和13個落地實施方案，實行日復(fù)盤、周調(diào)度，壓茬推進(jìn)大會籌備各項工作。
2024-11-14 15:36:49
荊洪陽：
目前，大會各項籌備已全部就緒，基本實現(xiàn)了三個“完備”。
一是場館設(shè)置工作完備。采用“會賽一體”方式設(shè)計大會場館，健全完善場內(nèi)運行、場外保障的協(xié)調(diào)機制，推動各環(huán)節(jié)無縫對接、會賽有序切換。目前，大會開幕式、閉幕式、主旨報告、平行會議、雙邊會談、圓桌會議、職業(yè)教育專題展的會場布展、設(shè)施安裝、設(shè)備調(diào)試等工作已基本就緒，彩排預(yù)演已完成3輪，確保場館順暢運轉(zhuǎn)。
2024-11-14 15:37:34
荊洪陽：
二是接待服務(wù)工作完備。成立大會用車調(diào)度指揮中心，設(shè)置酒店、大會醫(yī)療點23個，在“三站一場”設(shè)置接待服務(wù)臺，多次推演酒店、會場接駁工作等，全力以赴精心做好車務(wù)、食宿、衛(wèi)生以及環(huán)境布置、接待禮儀、機動應(yīng)急等工作，讓國內(nèi)外嘉賓感受到天津人民的熱情好客，天津城市的開放包容、津派文化的海納百川。
三是安全保障工作完備。大會的安全保障工作是重中之重，天津多個部門協(xié)同配合，制定周密的安保工作方案和應(yīng)急預(yù)案，全面排查防范人員聚集、會場廣場、賽場裝備、交通運輸?shù)确矫婵赡艽嬖诘陌踩[患，為大會順利舉辦提供堅實的安全保障。
2024-11-14 15:38:57
荊洪陽：
各位記者朋友們，2022年的天津之約，我們與來自世界各國的嘉賓線下、云端同頻相會，共享成果、共謀發(fā)展。我們相信，2024年的天津之約，將以“會—盟—獎—賽—展—刊”六大國際公共產(chǎn)品，進(jìn)一步增進(jìn)世界各國人民友誼、深化職業(yè)教育國際交流合作、服務(wù)各國經(jīng)濟社會發(fā)展，助力高質(zhì)量共建“一帶一路”，為更多國家的青年人提供人生出彩的機會。
謝謝大家！
2024-11-14 15:39:33
陳星：
謝謝荊主任！下面請安延副秘書長介紹世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟有關(guān)情況。
2024-11-14 15:40:52
中國教育國際交流協(xié)會秘書處副秘書長安延介紹世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
安延：
謝謝主持人，各位媒體朋友，大家下午好！很高興跟大家介紹世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的相關(guān)情況。
為加強世界各國職業(yè)教育的互鑒互融互通，在2022年舉辦的首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上，中國教育國際交流協(xié)會劉利民會長代表協(xié)會，聯(lián)合全球職業(yè)教育相關(guān)方發(fā)出了成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議，呼吁全球教育界、產(chǎn)業(yè)界和其他社會組織、有識之士一道，共同構(gòu)建緊密合作、開放包容的全球職業(yè)教育伙伴關(guān)系。
2024-11-14 15:41:35
安延：
倡議提出后，得到了熱烈的響應(yīng)。經(jīng)過兩年的努力，聯(lián)盟籌建工作已經(jīng)順利完成。來自全球五大洲43個國家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個機構(gòu)，將作為首批成員加入聯(lián)盟，其中包括64所院校代表、12家企業(yè)代表，以及13個行業(yè)協(xié)會和教育組織代表。聯(lián)盟有三個鮮明的特點：
一是區(qū)域覆蓋面廣。聯(lián)盟成員三分之二以上都是國外職業(yè)教育相關(guān)機構(gòu)，充分體現(xiàn)了世界性，其中來自歐美發(fā)達(dá)國家的成員和來自亞非拉地區(qū)發(fā)展中國家的成員基本上各占一半。
2024-11-14 15:42:12
安延：
二是成員代表性強。聯(lián)盟涵蓋了院校、企業(yè)、行業(yè)等與職業(yè)教育相關(guān)的各類機構(gòu)，既有德國巴登符騰堡州立雙元制大學(xué)、英國NPTC學(xué)院集團等具有世界水平和國際影響力的教育機構(gòu)，又有中國中車集團、法國施耐德電氣、美國霍尼韋爾等參與職業(yè)教育發(fā)展的全球知名跨國企業(yè)，還有非洲技術(shù)與應(yīng)用型大學(xué)與學(xué)院協(xié)會、中國電力、機械、建筑等領(lǐng)域的行業(yè)組織?？梢哉f各級各類、各行各業(yè)相關(guān)的機構(gòu)都有代表加入聯(lián)盟。
2024-11-14 15:43:21
安延：
三是凝聚廣泛共識。本著“相互尊重、自愿平等、互利共贏”的原則，聯(lián)盟將為職業(yè)教育搭建起最廣泛的、最具均衡性、代表性、包容性的國際平臺，聯(lián)盟致力于：匯聚全球政、校、行、企職業(yè)教育各相關(guān)方，構(gòu)建更加包容的世界職業(yè)教育共同體；促進(jìn)全球職業(yè)教育互聯(lián)互通，搭建更具韌性的全球職業(yè)教育交流合作平臺；引領(lǐng)高素質(zhì)技能青年培養(yǎng)，創(chuàng)建更加有效的人力資源開發(fā)和支撐模式，助力聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。同時，聯(lián)盟也將為世界人民加強溝通和往來，增進(jìn)友好和友誼做出職業(yè)教育的貢獻(xiàn)。
2024-11-14 15:44:43
安延：
在本次世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會期間，聯(lián)盟將在11月20日舉行第一次聯(lián)盟全體成員大會，通過聯(lián)盟章程，產(chǎn)生第一屆理事會。隨后召開第一屆理事會的第一次會議，產(chǎn)生副主席等。在大會開幕式上將舉行聯(lián)盟成立儀式。誠邀國內(nèi)外從事和支持職業(yè)教育發(fā)展的各位同仁共同見證這一具有里程碑意義的盛事。
謝謝大家！
2024-11-14 15:45:28
陳星：
謝謝安延秘書長！今天發(fā)布會我們還專門邀請了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為學(xué)校代表，來介紹我國職業(yè)院校開展國際合作的有關(guān)情況。下面請潘旭海副校長發(fā)言。
2024-11-14 15:46:54
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委常委、副校長潘旭海介紹學(xué)校國際合作開展情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）
潘旭海：
謝謝主持人，各位媒體朋友們，大家下午好！很高興向大家介紹南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)國際合作開展的情況。
習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是黃炎培先生于1918年創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校，是我國第一所以“職業(yè)”冠名的學(xué)校，也是我國第一所公辦職業(yè)本科院校。
2024-11-14 15:47:39
潘旭海：
學(xué)校在“引進(jìn)來”和“走出去”兩方面主動作為，通過國際合作和交流，加強了學(xué)校和國際教育界和行業(yè)的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校自身教育教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第一，在高質(zhì)量“走出去”方面。
一是推進(jìn)境外辦學(xué)。2023年，學(xué)校與柬埔寨柬華理事總匯合作，建成中國職業(yè)教育第一所海外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)——柬華應(yīng)用科技大學(xué)。學(xué)校緊密對接國際產(chǎn)能合作及海外中資企業(yè)用人需求，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)等7個本科專業(yè)，學(xué)生用中文學(xué)習(xí)中國技術(shù)技能，可同時獲得中、柬兩國的本科學(xué)歷和學(xué)位證書。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)歷生近300人，培養(yǎng)校企合作訂單班學(xué)生2000余人，辦學(xué)成效顯著。
2024-11-14 15:48:28
潘旭海：
二是堅持“校企同行”。柬華應(yīng)用科技大學(xué)獲得中柬兩國政府高度重視和肯定。2023年12月，教育部吳巖副部長與柬埔寨副首相韓春那洛共同為柬華應(yīng)用科技大學(xué)成立揭牌。柬埔寨首相洪瑪奈在揭牌儀式后會見中國代表團。柬華應(yīng)用科技大學(xué)堅持“教隨產(chǎn)出、校企同行”辦學(xué)特色，企業(yè)為學(xué)校提供2000余萬元實驗實訓(xùn)設(shè)備支持。
2024-11-14 15:49:03
潘旭海：
三是推動資源共享。學(xué)校在馬來西亞建有全球第一批中文工坊和江蘇省第一批鄭和學(xué)院，在贊比亞建成中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院南工機電分院。學(xué)校研制計算機等專業(yè)國際化教材和數(shù)字化教學(xué)資源庫。作為全國首家“中文+職業(yè)技能”國際推廣基地，學(xué)校舉辦20余場境外師資培訓(xùn)，培養(yǎng)培訓(xùn)共建“一帶一路”國家和地區(qū)4000余名本土師資。
2024-11-14 15:50:39
潘旭海：
在境外辦學(xué)探索和實踐中，有幾點體會：一是優(yōu)選合作伙伴。優(yōu)選在當(dāng)?shù)睾蛧H上享有良好聲譽、高質(zhì)量的合作伙伴是境外辦學(xué)的關(guān)鍵步驟。柬華理事總會全柬華人華僑的最大組織，在柬埔寨各界擁有崇高聲譽，2023年獲得全球“社團之光”榮譽稱號。學(xué)校與柬華理事總會強強聯(lián)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共建柬華應(yīng)用科技大學(xué)，服務(wù)柬埔寨經(jīng)濟和社會發(fā)展。本次世界職教大會，我們的合作伙伴，柬埔寨教育經(jīng)濟體育部、馬來西亞高教部、泰國職業(yè)教育委員會、美國加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校均組團來參會。二是推動多方協(xié)同。需要發(fā)揮好政府、院校、行業(yè)協(xié)會和“走出去”企業(yè)四方聯(lián)動和協(xié)同效應(yīng)，推動實現(xiàn)資源配置的優(yōu)化，才能確保境外辦學(xué)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。三是確保可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在選派中方教師的同時，持續(xù)培養(yǎng)境外本土教師，在為境外辦學(xué)機構(gòu)“輸血”的同時，提升其“自我造血”的能力，保證境外辦學(xué)的穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展能力。
2024-11-14 15:51:40
潘旭海：
第二，在高水平“引進(jìn)來”方面。
一是合作辦學(xué)。學(xué)校自2022年起舉辦中外合作辦學(xué)，是國內(nèi)最早舉辦中外合作辦學(xué)的高職院校之一，先后與加拿大、英國等國舉辦了9個中外合作辦學(xué)項目，合作辦學(xué)成果獲得國家教學(xué)成果獎一等獎。
二是青年交流。學(xué)校持續(xù)開展中美青少年研習(xí)營活動，邀請美國師生來華交流，打造中美職教合作品牌，連續(xù)四年成功舉辦“中美職教院校長對話”活動。學(xué)校成功舉辦“中國—東盟合作機制對話”、中非職教合作聯(lián)盟工作坊等國際會議，邀請新加坡、印尼等東盟國家?guī)熒鷣砣A研習(xí)和交流，不斷提升我國職業(yè)教育的國際影響力。
2024-11-14 15:52:20
潘旭海：
在“引進(jìn)來”方面，我們的體會是，在引進(jìn)發(fā)達(dá)國家優(yōu)質(zhì)教育資源時，提升“本土化”率，在“引進(jìn)來”的同時進(jìn)行“創(chuàng)新吸收”，推動優(yōu)質(zhì)資源吸收和轉(zhuǎn)化，并發(fā)揮輻射作用。
謝謝大家！
2024-11-14 15:53:53
陳星：
謝謝潘校長！下面進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。請?zhí)釂柕挠浾吲笥亚跋韧▓笙滤诿襟w。
2024-11-14 15:54:18
總臺中國之聲記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
總臺中國之聲記者：
近年來，中國在推進(jìn)職業(yè)教育國際合作方面有很多實踐和探索。請問彭司長，下一步將如何加強引領(lǐng)、科學(xué)布局，使職業(yè)教育國際合作更好順應(yīng)中國產(chǎn)業(yè)國際布局的需要？謝謝。
2024-11-14 15:55:09
彭斌柏：
謝謝這位記者提問。目前全國27個省的200多所職業(yè)院校與70個國家和地區(qū)合作設(shè)立了400多個辦學(xué)機構(gòu)和項目，從這個規(guī)模上來看，職業(yè)教育已經(jīng)成為我國教育國際合作的生力軍，下一步我們將重點開展以下四個方面的工作：
一是全面落實習(xí)近平總書記指示要求。習(xí)近平總書記對職業(yè)教育國際合作高度重視，親自擘畫。2023年10月，習(xí)近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上提出，通過建設(shè)“魯班工坊”等推進(jìn)中外職業(yè)教育合作。2024年9月，習(xí)近平總書記在中非合作論壇北京峰會上提出，中方愿同非方深入推進(jìn)“未來非洲職業(yè)教育”計劃，共建工程技術(shù)學(xué)院，建設(shè)10個“魯班工坊”。我們將認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記指示要求，深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”，做好做實“魯班工坊”等職業(yè)教育國際合作項目，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。
2024-11-14 15:56:19
彭斌柏：
二是做好頂層設(shè)計。按照“抓住兩頭、理順中間”的思路，以東盟、中亞為先行區(qū)，帶動非洲等共建“一帶一路”國家和地區(qū)，分區(qū)域、分國別編制我國職業(yè)院校海外合作辦學(xué)清單，實現(xiàn)有序布局、有序發(fā)展。
三是制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。出臺職業(yè)教育海外辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)等，進(jìn)而有效推廣中國教育、中國觀念和中國價值。
2024-11-14 15:58:16
彭斌柏：
四是推動提質(zhì)升級。規(guī)范現(xiàn)有合作項目，加強各類國際合作辦學(xué)品牌項目的融通，豐富專業(yè)設(shè)置，增加中國文化、中醫(yī)藥、中國經(jīng)濟等專業(yè)，創(chuàng)造條件與海外高水平大學(xué)合作舉辦職業(yè)教育。通過推動職業(yè)教育境外辦學(xué)提質(zhì)升級，進(jìn)而提升服務(wù)國際產(chǎn)能合作水平。
謝謝！
2024-11-14 15:59:34
天津廣播記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
天津廣播記者：
剛才，荊主任提到天津打造了職業(yè)教育國際交往中心。請介紹一下天津推進(jìn)職業(yè)教育國際交往中心建設(shè)的相關(guān)情況。謝謝。
2024-11-14 16:00:38
荊洪陽：
謝謝您的提問。習(xí)近平總書記指出，人類生活在同一個地球村里，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體，在教育部的大力支持下，作為全國的第一批沿海開放城市，天津立足開放前沿，主動擁抱世界，扎實推進(jìn)職業(yè)教育國際交往中心建設(shè)，以擴大職業(yè)教育對外開放，推動改革，驅(qū)動創(chuàng)新，帶動發(fā)展，持續(xù)致力于推動全球職教界與產(chǎn)業(yè)界的深度合作，實現(xiàn)共商共建共享。
2024-11-14 16:01:42
荊洪陽：
一是持續(xù)辦好世界職教大會。面對科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對職業(yè)教育的影響，世界職教大會是重要的交流平臺，在教育部的指導(dǎo)下，首屆大會后，我們陸續(xù)完成了大會畫冊、?？?、成果匯編，編輯出版了“現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國別研究叢書”15冊，產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)決策咨詢成果報告等，鞏固擴大大會成果。2023年教育部與天津市簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，支持天津市每兩年舉辦一次世界職教大會，我們珍惜擔(dān)當(dāng)東道主的難得機會，堅持高標(biāo)高質(zhì)辦會，切實把大會辦成具有國際范、中國味、職教風(fēng)的世界職教領(lǐng)域的發(fā)展盛會。
2024-11-14 16:02:34
荊洪陽：
二是構(gòu)建“三位一體”的全球職教發(fā)展智力平臺。成立世界職教大會成果轉(zhuǎn)化與研究推廣中心，面向全球推廣中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)——工程實踐創(chuàng)新項目，既傳輸全球職業(yè)教育優(yōu)秀成果，又向世界推廣職業(yè)教育中國經(jīng)驗，組建全球職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展智庫，首批專家匯集來自英、德、澳、加等國的55名頂尖專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖，通過跨學(xué)科、跨國界的合作研究，為世界職教的實踐創(chuàng)新提供科學(xué)依據(jù)和智力支持。創(chuàng)辦《世界職業(yè)技術(shù)教育》國際期刊，將在本次大會上發(fā)布創(chuàng)刊，推進(jìn)各國在職業(yè)教育領(lǐng)域加強互學(xué)互鑒、共建共享。
2024-11-14 16:03:52
荊洪陽：
三是深化職業(yè)教育國際合作交流。國際交往交流既要開辟合作高地，又要注重細(xì)水長流。天津常態(tài)化開展院校交流、教師互學(xué)、學(xué)生互訪、教學(xué)互鑒等工作，對“中高本碩博”貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育學(xué)歷留學(xué)生，給予外國優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金專項支持，壯大了“朋友圈”。此外，我們組織高校和企業(yè)參加哈薩克斯坦產(chǎn)學(xué)研用合作會，邀請烏茲別克斯坦37所高校80名校領(lǐng)導(dǎo)來天津交流并簽署54份合作協(xié)議，與中國教育國際交流協(xié)會在人才聯(lián)合培養(yǎng)、科研聯(lián)合攻關(guān)、學(xué)生交流交換、教師海外培訓(xùn)等方面加強合作，在第25屆中國國際教育年會上首次開設(shè)國內(nèi)院校展區(qū)，揭牌成立中德職業(yè)教育交流發(fā)展中心等等，進(jìn)一步深化了職業(yè)教育的國際交流合作。
2024-11-14 16:04:41
荊洪陽：
四是持續(xù)提升“魯班工坊”品牌價值。經(jīng)多年的實踐，我們已經(jīng)形成了比較成熟完備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系、運營管理體系、機制保障體系，下一步我們將在教育部、國合署等部委的支持下，持續(xù)建設(shè)、維護、發(fā)展好“魯班工坊”國家品牌，助力中國打造世界重要教育中心。一是健全工作機制。加強央地協(xié)作，積極主動請示教育部等國家部委，發(fā)揮好“魯班工坊”建設(shè)專家委員會，“魯班工坊”建設(shè)聯(lián)盟的作用，優(yōu)化頂層設(shè)計，推動工坊標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、品牌化發(fā)展。二是深化項目建設(shè)，落實元首外交成果，持續(xù)優(yōu)化中亞“魯班工坊”，特別是加快推進(jìn)哈薩克斯坦第二個工坊建設(shè)，升級建設(shè)埃及工坊，打造中非職業(yè)教育合作的標(biāo)桿，同時在教育部的指導(dǎo)下，進(jìn)一步優(yōu)化“魯班工坊”的建設(shè)布局。三是提升建設(shè)質(zhì)量。健全“魯班工坊”建設(shè)質(zhì)量評估體系，實施閉環(huán)監(jiān)督和評價，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，推廣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，擴大專業(yè)認(rèn)證范圍，定期更新教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的就業(yè)能力。四是增強可持續(xù)發(fā)展能力，完善“魯班工坊”產(chǎn)教融合機制，拓展校企合作渠道，激發(fā)更多企業(yè)參建的積極性。
匯報完畢，謝謝。
2024-11-14 16:05:44
中國日報記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
中國日報記者：
我的問題想提給陳司長，您剛才提到中國教育的“朋友圈”在逐漸擴大，請問下一步如何進(jìn)一步做大職業(yè)教育的“朋友圈”？謝謝。
2024-11-14 16:06:26
陳大立：
謝謝您的提問。教育部認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“中國積極推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作”的重要指示精神，按照合作共贏、合理搭配、精準(zhǔn)匹配原則，構(gòu)建職業(yè)教育的國際合作版圖。我下面簡要介紹這幾個板塊我們的考慮。
2024-11-14 16:07:03
陳大立：
第一是和非洲國家。今年9月剛剛召開了中非合作論壇北京峰會，作為這個會議的重要成果，未來三年我們將在非洲新建或者升級10個“魯班工坊”，同期還召開了中國-非洲-聯(lián)合國教科文組織教育和文化遺產(chǎn)保護對話會，這個會議上作為成果，我們也將繼續(xù)深入實施“未來非洲的職業(yè)教育合作計劃”，共建未來非洲數(shù)字資源平臺，共同研制職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能證書。我們還將為非洲培訓(xùn)職業(yè)院校的校長、骨干師資，支持設(shè)立中非“中文+職業(yè)技能”教育區(qū)域發(fā)展中心。
2024-11-14 16:08:41
陳大立：
第二是和中亞國家的合作。明年將在中國召開中國—中亞教育部長會議，我們將以中國—中亞教育部長會議機制為引領(lǐng)，推動中國—中亞職業(yè)院校聯(lián)盟，加強中亞國家的“魯班工坊”建設(shè)。推動中國與中亞國家職業(yè)院校和企業(yè)的合作，圍繞各國經(jīng)濟社會發(fā)展開展專業(yè)技能人才培養(yǎng)。
第三是和東南亞國家。我們要發(fā)揮中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會的作用，特別是軌道交通、現(xiàn)代制造業(yè)方面形成職業(yè)院校合作集群，設(shè)立雙邊的職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟，支持與東盟國家共建中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院，共建職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，共享職業(yè)教育資源，深化產(chǎn)教融合，也要強化“中文+職業(yè)技能”的教育培訓(xùn)。
2024-11-14 16:09:22
陳大立：
第四是與美洲、歐洲、大洋洲國家。與美國開展政府間的職教政策對話，今年上半年彭斌柏司長專門帶隊去了美國，和美國的教育部、國務(wù)院開展了豐富有效的職教對話，成果非常好。與德國搭建產(chǎn)教融合育人平臺，開展“雙元制”職業(yè)教育合作，包括與知名的汽車廠商實施“中德汽車機電一體化合作項目”等。與新西蘭合作建設(shè)培訓(xùn)學(xué)校，另外和法國、西班牙等國家都開展了富有成效的職教合作。
在這個背景下，舉辦2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會，搭建世界職業(yè)教育國際交流合作平臺，提供國際教育公共產(chǎn)品，共享中國的職教標(biāo)準(zhǔn)和方案，將有利于進(jìn)一步拓展我國職業(yè)教育的“朋友圈”，進(jìn)一步提高我國職業(yè)教育的國際貢獻(xiàn)力。
謝謝大家！
2024-11-14 16:10:16
海報新聞記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
海報新聞記者：
潘校長介紹了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在國際合作開展情況。我特別想了解，學(xué)校為何如此重視職業(yè)教育國際合作？背后有那些考慮？謝謝。
2024-11-14 16:11:34
潘旭海：
謝謝您的提問，也非常感謝您及各位媒體朋友對南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的關(guān)注和關(guān)心。開展國際合作和交流是提升學(xué)校辦學(xué)實力和社會影響力的重要途徑，早在2000年學(xué)校就提出國際知名的目標(biāo)愿景，20余年來學(xué)校一直將國際化作為核心戰(zhàn)略之一，2019年學(xué)校升本后又提出要建成“全國領(lǐng)軍、世界一流的職業(yè)技術(shù)大學(xué)”的愿景目標(biāo)。學(xué)校重視國際合作的原因包括以下幾個方面：
2024-11-14 16:12:28
潘旭海：
第一，通過國際化，助推學(xué)校自身高質(zhì)量發(fā)展。通過國際化借鑒世界職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的辦學(xué)理念，完善學(xué)校辦學(xué)模式和內(nèi)部治理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時，結(jié)合新時代職業(yè)教育面臨的全球新變化和新要求，國際化推動學(xué)校不斷進(jìn)行自身改革，提升全球的適用性，吸引更多的優(yōu)秀人才來校交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有全球競爭力的人才。
第二，通過國際化，推動構(gòu)建產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。職業(yè)教育協(xié)同企業(yè)“走出去”，助推國際產(chǎn)能合作，促使學(xué)校在課程開發(fā)、資源共享和人才培養(yǎng)模式上與企業(yè)進(jìn)行深度的合作，推動構(gòu)建產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，學(xué)校為企業(yè)和行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)的動力，賦能中國企業(yè)海外高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展，推動校企攜手出海走深走實。
2024-11-14 16:13:47
潘旭海：
第三，通過國際化，服務(wù)我國對外開放外交大局。通過國際化，學(xué)校加強與各國院校組織合作，積極參與職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的研制和制定，支持世界范圍內(nèi)建立雙邊、多邊學(xué)歷學(xué)位的互認(rèn)機制，通過國際化來提升我國在全球職業(yè)教育合作的發(fā)言權(quán)和代表性，積極參與全球教育治理，服務(wù)國家外交大局。
2024-11-14 16:14:50
潘旭海：
未來，我們堅持服從和服務(wù)于國家外交大局，發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，持續(xù)推動學(xué)校的國際化發(fā)展。
一是打造品牌。學(xué)校將不斷探索和凝練海外職業(yè)教育本科院校發(fā)展模式，加強學(xué)校與產(chǎn)業(yè)界合作，打造國際化的辦學(xué)品牌。
二是形成標(biāo)準(zhǔn)。推動構(gòu)建境外辦學(xué)專業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，拓展境外辦學(xué)的資源和辦學(xué)的能力。
三是數(shù)字賦能。進(jìn)一步研制數(shù)字化的教育教學(xué)資源，打造數(shù)字化、國際化的教學(xué)平臺，與世界共享中國方案，助推“一帶一路”倡議走深走實，為構(gòu)建人類命運共同體做出我們職業(yè)教育的貢獻(xiàn)。
謝謝！
2024-11-14 16:15:07
紅星新聞記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
紅星新聞記者：
剛才，發(fā)布人提到本次大會將成立“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟”，并由聯(lián)盟設(shè)立和頒發(fā)“世界職業(yè)技術(shù)教育大獎”。請再介紹一下“世界職業(yè)技術(shù)教育大獎”的情況，另外聯(lián)盟今后將發(fā)揮哪些作用？謝謝。
2024-11-14 16:16:36
安延：
謝謝這位記者朋友的提問。也是在2022年世界職教大會上中國教育國際交流協(xié)會發(fā)出了創(chuàng)設(shè)世界職教大獎的倡議，大獎由世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟設(shè)立和頒發(fā)，中國銀行進(jìn)行了贊助支持，計劃每兩年評選一次，這個大獎旨在獎勵全球范圍內(nèi)對職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的個人、團隊、項目或者機構(gòu)，樹立職業(yè)技術(shù)教育標(biāo)桿和典范，彰顯職業(yè)教育的價值和意義。在本次大會的閉幕式上將舉辦2024年大獎的頒獎儀式，頒發(fā)大獎和提名獎。
2024-11-14 16:17:34
安延：
為了讓聯(lián)盟運行好，持續(xù)發(fā)揮好作用，中國教育國際交流協(xié)會作為聯(lián)盟的秘書處單位，將聯(lián)合各成員單位一道，一是搭建信息共享的平臺，分享展示職教領(lǐng)域最新成果和最佳實踐，讓成員間互通有無，增進(jìn)了解。二是搭建專業(yè)互鑒的平臺，通過出版期刊，舉辦專業(yè)對話和研討會等活動，提供同行交流切磋，開展聯(lián)合研究的機會。三是搭建項目資源的平臺，通過實施師生交流、師資培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)等務(wù)實合作的項目，引領(lǐng)帶動更加廣泛、更加深入的雙多邊職教交流合作。
2024-11-14 16:18:23
安延：
隨著聯(lián)盟的發(fā)展，我們也將在全球范圍內(nèi)吸納更多的成員，圍繞全球發(fā)展倡議和職業(yè)教育發(fā)展需求不斷提升工作水平和平臺的價值，推動構(gòu)建更加團結(jié)、更具韌性、更有引領(lǐng)力的世界職業(yè)教育共同體。
謝謝。
2024-11-14 16:19:40
陳星：
最后歡迎各位記者下周親臨大會現(xiàn)場，近距離感受、深入采訪報道。教育部新聞辦將做好相關(guān)組織工作，感興趣的記者朋友發(fā)布會后就可以報名了。今天的新聞發(fā)布會到此結(jié)束，謝謝各位！
2024-11-14 16:20:08
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